Aprenentatge per problemes


Autoria(s): Escoda i Acero, Ma. Lluïsa; Planella Morató, Jesús
Contribuinte(s)

Universitat de Girona. Departament de Física

Data(s)

15/02/2007

04/06/2008

Resumo

Presentació de l’experiència que s’ha portat a terme en l’Escola Politècnica Superior de la UdG en l’assignatura de Fonaments Físics per l’Enginyeria aplicant com a tècnica l’aprenentatge basat en problemes: Project Based Learning (APB)

Formato

application/pdf

Identificador

Escoda Acero, M.L., i Planella Morató, J. (2008). Aprenentatge per problemes. A 'Experiències i materials d'innovació docent '. Girona: Universitat. [Consulta 3 de juny de 2008]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/757

http://hdl.handle.net/10256/757

Idioma(s)

cat

Relação

Experiències i materials d'innovació docent

Direitos

Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Sense obra derivada (by-nc-nd)

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.ca

Palavras-Chave #Aprenentatge basat en problemes #Física -- Ensenyament -- Mètodes actius #Problem-based learning #Physics -- Study and teaching -- Activity programs
Tipo

slide