Innovación docente y calidad en la enseñanza de ciencias jurídicas en el espacio europeo de educación superior.


Autoria(s): Salomón Sancho, Lourdes; Delgado García, Ana María; Oliver Cuello, Rafael; León Benítez, María Reyes; Leal Adorna, María del Mar; Espiniella Menéndez, Ángel; Solís Prieto, Carmen; Franco Pérez, Antonio Filiu; Diez Estella, Fernando; Meseguer Velasco, Silvia; Rodríguez de Almeida, María Goñi; Hernando Masdeu, Javier; Esteve Pardo, María Luisa; Esteban de la Rosa, Gloria; Holgado González, María; Mulero García, Juan Simón; Barrat Esteve, Jordi; Franquet Sugrañes, María Teresa; Giménez Costa, Ana; González Bondía, Alfonso; Jaria Manzano, Jordi; Marqués Banqué, María; Martí Baiget, María; Palma Herrera, José Manuel; González Tapia, María Isabel; Sánchez-Rodas Navarro, Cristina; García San José, Daniel Ignacio
Contribuinte(s)

García San José, Daniel Ignacio

Data(s)

09/05/2013

09/05/2013

2007

10/11/2008

Resumo

Notas a pie de página

El Espacio Europeo de Educación Superior lleva consigo la implantación de un renovado modelo de enseñanza basado en el sistema de créditos ECTS, y una nueva metodología docente encaminada al aprendizaje autónomo del alumno, donde el profesor se convierte en guía motivador de su proceso formativo. Se aborda la necesidad de cambio de rol del docente en las ciencias jurídicas ante este nuevo paradigma, reflexionando sobre contenidos, enseñanza basada en competencias, herramientas pedagógicas y estrategias docentes y propuestas para la mejora y control de la calidad de la enseñanza..

Identificador

Bibliografía a pie de página

978-84-95863-88-1

http://hdl.handle.net/11162/1351

MU DEP 41709

Idioma(s)

spa

Publicador

Murcia : Laborum, 2007

Direitos

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Palavras-Chave #reforma educativa #calidad de la enseñanza #ciencias jurídicas #créditos #autoaprendizaje #cambio de actitud
Tipo

Material didáctico