El lenguaje oral en educación infantil.


Autoria(s): Tena Gálvez, Silvia; García González, María del Castillo; Collado López, María Angeles; Nieto Molina, Magdalena; Infante Ruíz, Consuelo; Villalobos Barbudo, María Ángeles; Ayuso Barbero, Concepción; González Monje, Margarita; Algaba Madrigal, Alicia
Contribuinte(s)

Tena Gálvez, Silvia

CEIP Hernán Ruiz; Pasaje Pintor Reinoso, sin número; 14006 Córdoba; 14007271.averroes@juntadeandalucia.es

Data(s)

08/05/2013

08/05/2013

2003

14/08/2008

Resumo

Se presenta memoria final de proyecto educativo que propone el diseño de un modelo didáctico para mejorar el lenguaje oral, mediante la intervención sistemática de las profesoras de audición y lenguaje y de pedagogía terapéutica infantil, la colaboración de las familias y el uso del ordenador. Se realiza en el CEIP Hernán Ruiz en Córdoba. Los objetivos son: mejorar el desarrollo del lenguaje oral en todos sus aspectos; potenciar la colaboración de las familias en el desarrollo del lenguaje oral de forma que sigan unas orientaciones sencillas a lo largo de todo el proyecto; realizar una intervención multidisciplinar en el aula con los alumnos y alumnas de necesidades educativas especiales; aplicar el uso del ordenador como una herramienta más de trabajo en la mejora de las dificultades del alumnado, así como elemento motivador para resolver conflictos como problemas de conducta y como herramienta de trabajo a la hora de extraer información y baremar así como representar los resultados obtenidos.

Identificador

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/scripts/innovacion/proy_innovacion/Documentos/PDF/MF_104-01.pdf

http://hdl.handle.net/11162/368

AN

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #lenguaje #comunicación verbal #desarrollo del lenguaje #educación especial #participación de los padres
Tipo

Innovación