Ejercicios de 'filosofía no escrita' : entre el diálogo y la contemplación.
| Data(s) |
08/05/2013
08/05/2013
2011
02/05/2012
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación A partir de experiencias en diversos talleres filosóficos y terapéuticos (Brenifier, Lahav, Naranjo), se trata de comprender y tematizar la propia experiencia en ellos y fundamentar el valor que puede tener su aplicación en el aula, especialmente en las clases de Filosofía y Ciudadanía, Educación Ético-Cívica y Educación para la Ciudadanía. Tanto las prácticas del diálogo como las denominadas prácticas contemplativas son agrupadas bajo el epígrafe 'filosofía no escrita', apuntando a formas donde la vivencia abre perspectivas distintas a la racionalidad que se ejercita en la lectura tradicional de un texto escrito. |
| Identificador |
p. 7-8 1887-3413 http://pakenredes.cepalcala.org/upload/file_aj01_09_11_10_37_08.pdf |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
P@k-en-redes. Sevilla, 2011, v. 1, n. 9, junio ; 8 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #filosofía #diálogo #práctica pedagógica #relajación |
| Tipo |
Artículo de revista |
