Propuesta de un modelo de instrucción que facilite el aprendizaje significativo de los contenidos de Cálculo I, Cálculo II y Cálculo III de la carrera de Ingeniero Industrial Administrador en la Facultad de Ciencias Químicas de la U.A.N.L.
| Data(s) |
14/05/2015
14/05/2015
1999
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| Resumo |
Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) -- U.A.N.L. ; Facultad de Filosofía y Letras, 1999 UANL http://www.uanl.mx/ |
| Formato |
195 h., encuadernadas ; 28 cm. |
| Identificador | |
| Relação |
BibId;UANL000214776 Codigo de barras;1020129233 http://cdigital.dgb.uanl.mx/te/1020129233/1020129233.html |
| Direitos |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/ |
| Palavras-Chave | #Cálculo-Enseñanza-Tesis y disertaciones académicas #Cálculo-Estudio y enseñanza |
