Propuesta didáctica métodos y técnicas participativas para el logro de un aprendizaje significativo en matemáticas [por] Félix Amador Barrera Canales


Autoria(s): Barrera Canales, Félix Amador
Data(s)

14/05/2015

14/05/2015

1999

Resumo

Tesis (Maestría en Enseñanza de las Ciencias con Especialidad en Matemáticas) U.A.N.L.

UANL

http://www.uanl.mx/

Formato

46 h.

Identificador

http://cd.dgb.uanl.mx/handle/201504211/3526

Relação

BibId;UANL000213879

Codigo de barras;1020128423

http://cdigital.dgb.uanl.mx/te/1020128423.PDF

Direitos

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/

Palavras-Chave #Matemáticas-Estudio y enseñanza