Relación entre las expectativas de los participantes, el asesoramiento institucional y el rendimiento académico en una modalidad de educación abierta : (el caso específico de los estudios especiales orientados del Colegio Universitario de Maracaibo, Valenzuela)


Autoria(s): López Díaz, Manuel
Data(s)

08/05/2015

08/05/2015

1978

Resumo

Tesis (Maestría en Formación y Capacitación de Recursos Humanos) UANL

UANL

http://www.uanl.mx/

Formato

115 h. ; 28 cm.

Identificador

http://cd.dgb.uanl.mx/handle/201504211/1543

Relação

BibId;58208

Codigo de barras;1080071472

http://cdigital.dgb.uanl.mx/te/1080071472.PDF

Direitos

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/

Palavras-Chave #Educación de adultos-Venezuela #Educación abierta-Venezuela #Educación abierta-Estudio de casos-Maracaibo-Venezuela --Tesis y disertaciones académicas #Educación de adultos