Redescobrir a educação artística. Da educação pela arte à educação museal

Relatório de Estágio apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ciências da Comunicação

O presente relatório de estágio curricular, integrado no curso de Mestrado em Ciências da Comunicação da Universidade Nova de Lisboa, corresponde ao resultado do trabalho desenvolvido no âmbito do Programa Gulbenkian de Educação para a Cultura e Ciência (DESCOBRIR), centrado no Serviço Educativo do CAM, num período aproximado de quatro meses, de Fevereiro a Junho de 2013. Este estudo nasce da vontade de perceber a relação possível entre a arte moderna/contemporânea e a educação actual, numa perspectiva de mediação artístico-­‐educativa, que reconhece os serviços educativos dos museus como espaços privilegiados para a concretização de novas práticas educativas capazes de repensar os paradigmas educativos da actualidade. Com a realização do estágio procurou-­‐se identificar de que modos o Programa DESCOBRIR da Fundação Calouste Gulbenkian, através do Serviço Educativo do CAM, contribui activamente para o incentivo e (re)educação de alunos, professores e famílias, complementando e contrapondo-­‐se, por meio de uma nova prática de Educação Museal, à educação formal prestada pelo ensino corrente. Tendo como ponto de partida a componente lectiva do curso de Mestrado em Ciências da Comunicação, a orientação, o apoio e participação no seminário Media, Crianças e Jovens proporcionados pela Professora Cristina Ponte, e o estágio no Programa DESCOBRIR (centrado no SE do CAM), sob a orientação da Dra. Susana Gomes da Silva, procurou-­‐se enquadrar as actividades desenvolvidas no contexto e história da Fundação Calouste Gulbenkian, enquanto referência nacional em arte e educação, bem como perspectivar as suas implicações futuras numa sociedade em transformação, contribuindo assim para o conhecimento científico de experiências na área de mediação cultural, especialmente em arte moderna/contemporânea.