(Re)conhecer emoções através do teatro: a academia internacional de teatro para jovens e o clube de drama da Escola Paula Vicente: trabalho de projeto

Trabalho de Projeto submetido à Escola Superior de Teatro e Cinema para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Teatro - especialização em Teatro e Comunidade.

O presente relatório procura refletir sobre o contributo da Expressão Dramática e da Experiência Teatral para o desenvolvimento da Inteligência Emocional dos jovens na fase de pré-adolescência. Para além de promover a importância do Teatro na Educação, como metodologia pedagógica possibilitadora de diálogo e de desenvolvimento pessoal, são apresentadas, neste relatório, as práticas da Academia Internacional de Teatro para Jovens (Académie Internationale de Théâtre pour Enfants) e a descrição da experiência de ensino com os alunos do Clube de Drama da Escola Paula Vicente, no ano letivo 2013/2014.

ABSTRACT - The purpose of this report is to reflect on the contribution of Dramatic Expression and Theatrical Experience to the development of youth’s Emotional Intelligence during preadolescence. This report promotes the importance of Theatre in Education, as a pedagogical methodology that makes dialog and personal development possible, and it also presents the International Academy of Theatre for Youths’ (Académie Internationale de Théâtre pour Enfants) practices and describes the teaching experience with the students from the Drama Club of Paula Vicente school during the academic year 2013/2014.