Operárias no caminho da emancipação social contra a exploração e o estado. O caso da Comissão de Trabalhadores da conserveira Júdice Fialho.
Contribuinte(s) |
Alves, Natália Cavaco, Carmen Guimarães, Paula Marques, Marcelo |
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Data(s) |
29/09/2014
29/09/2014
2013
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Resumo |
Este artigo reflete sobre os processos educativos populares, desenvolvidos em contexto de crise do estado e suportados por uma dinâmica de transformação social revolucionária. O contexto de análise empírica é focalizado numa empresa da indústria conserveira sedeada em Portimão. O contexto histórico reporta-se ao período revolucionário vivido em Portugal entre o 25 de abril de 1974 e as eleições para a Assembleia da República em abril de 1976. Constituindo um estudo de caso, válido ‘per si’, os procedimentos metodológicos assentaram no uso das técnicas da pesquisa documental e da entrevista profunda, privilegiando os atores que o vivenciaram e que, de forma interpretativa, testemunham a sua leitura atual dos processos e das aprendizagens alcançadas. Estes processos de educação, desenvolvidos pelos operários e trabalhadores neste período, denunciam a construção de uma aprendizagem coletiva, assente no reforço dos seus saberes da vida e do trabalho, almejando uma intervenção mais participativa nos mecanismos da governação e da gestão política. Para isso socorreram-se da organização de instrumentos de poder coletivo, inerentes à história do movimento operário, como as comissões de trabalhadores, com critérios de democraticidade de base, transparência e comunhão coletiva. Quase sempre, esta estrutura se confrontou direta e frontalmente com a administração patronal e, mais tarde, com os peritos de gestão governamental, durante a intervenção estatal na empresa. Este processo foi também vivido contra a visão controladora e corporativa do sindicato local conserveiro, controlado por burocracias sindicais, ou mesmo fugindo às tentativas de manipulação das organizações partidárias. Fundação para a Ciência e Tecnologia |
Identificador |
VI Seminário Luso-Brasileiro, Educação Trabalho e Movimentos Sociais. Educação de jovens e adultos: das políticas às lógicas de ação. 978-989-98314-4-5 AUT: HRA01848 ; |
Idioma(s) |
por |
Relação |
http://selubet2013.ie.ul.pt/?page_id=667 |
Direitos |
openAccess |
Palavras-Chave | #Educação popular #Comissões #Autonomia #Emancipação social #Movimento social #Dieta mediterrânica |
Tipo |
bookPart |