Évaluation de l'évaluabilité du programme d'intervention Son-Rise pour les enfants atteints de troubles sur le spectre de l'autisme


Autoria(s): Marcotte-Landreville, Julie
Contribuinte(s)

Joly, Jacques

Data(s)

2013

Resumo

Une évaluation de l'évaluabilité du programme d'intervention Son-Rise a été réalisée. Ce programme de stimulation relationnelle, basé à la maison et dirigé par les parents, s'adresse aux enfants autistes et à leur famille, et vise à développer les habiletés sociales par le jeu en suivant les intérêts de l'enfant. Le peu de littérature scientifique disponible au sujet de ce programme fait ressortir la pertinence de l'évaluer en commençant par une évaluation de son évaluabilité. Une analyse des documents principaux du programme ainsi que dix entrevues avec des parties prenantes variées ont mené à des recommandations pour les évaluations futures. Le programme Son-Rise serait suffisamment bien construit et stable pour être évaluable, mais son contexte d'implantation pourrait être un obstacle à l'évaluation.

Identificador

http://hdl.handle.net/11143/6420

Idioma(s)

fr

Publicador

Université de Sherbrooke

Direitos

© Julie Marcotte-Landreville

Palavras-Chave #Son-Rise #Programme d'intervention #Autisme #Évaluabilité
Tipo

Mémoire