Curriculum de matemáticas y resolución de problemas
| Data(s) |
1992
|
|---|---|
| Resumo |
En este artículo tratamos algunos aspectos del enfoque del curriculum de matemáticas desde la resolución de problemas. En primer lugar, para saber de que y desde dónde hablamos al referirnos a la “resolución de problemas" como un enfoque de la matemática, plantearemos una serie de premisas sobre la concepción de esta disciplina y de su enseñanza/aprendizaje. |
| Formato |
text/html |
| Identificador |
http://funes.uniandes.edu.co/7805/1/curriculum-de-matematicas-y.html Callejo, María L. (1992). Curriculum de matemáticas y resolución de problemas. SUMA, 10, pp. 25-35 . |
| Publicador |
Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas |
| Relação |
http://revistasuma.es http://funes.uniandes.edu.co/7805/ |
| Palavras-Chave | #Documentos curriculares #Resolución de problemas #Formación de profesores |
| Tipo |
Artículo PeerReviewed |
