Evaluación del aspecto propedéutico del aprendizaje matemático en el ciclo medio


Autoria(s): Bernardi, Virginia; Caraballo, Horacio A.; González, Cecilia Z.; Lapasta, Leticia; Lopez, Marcela
Contribuinte(s)

Martínez, Gustavo

Data(s)

01/06/2006

Resumo

En este trabajo se muestra la implementación, los resultados y las conclusiones de una prueba piloto para evaluar el valor propedéutico del aprendizaje matemático de todo el ciclo medio, teniendo en cuenta los requerimientos del ingreso universitario.

Formato

application/pdf

Identificador

http://funes.uniandes.edu.co/5356/1/BernardiEvaluacionAlme2006.pdf

Bernardi, Virginia; Caraballo, Horacio A.; González, Cecilia Z.; Lapasta, Leticia; Lopez, Marcela (2006). Evaluación del aspecto propedéutico del aprendizaje matemático en el ciclo medio. En Martínez, Gustavo (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 253-258). México DF, México: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C..

Publicador

Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C.

Relação

http://funes.uniandes.edu.co/5356/

Palavras-Chave #06. Aprendizaje #08. Evaluación #Álgebra
Tipo

Capítulo o Sección de un Libro

PeerReviewed