Transformar la enseñanza de la proporcionalidad en la escuela: un hueso duro de roer
| Data(s) |
2003
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| Resumo |
Esta publicación, resultado del “Programa de desarrollo profesional de profesores de matemáticas de Escuelas Normales Superiores”. El libro consta de dos partes: la primera, incluye dos artículos de los tutores del Programa y la segunda, incluye once artículos de grupos de profesores que participaron en el Programa en representación de sendas Escuelas Normales Superiores. |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
http://funes.uniandes.edu.co/671/1/Perry2003Transformar.pdf Perry, Patricia; Guacaneme, Edgar Alberto; Andrade, Luisa; Fernández, Felipe (Eds.). (2003). Transformar la enseñanza de la proporcionalidad en la escuela: un hueso duro de roer. Bogotá: una empresa docente. |
| Publicador |
una empresa docente |
| Relação |
http://funes.uniandes.edu.co/671/ |
| Palavras-Chave | #07. Enseñanza #Geometría #Razón y proporcionalidad #Formación de profesores |
| Tipo |
Libro Editado NonPeerReviewed |
