Cómo regulan las células su actividad para responder a las necesidades de nuestro cuerpo?


Autoria(s): García de Galdeano Zaldivar, María Alicia
Data(s)

01/04/2016

01/04/2016

17/08/2015

Resumo

Nivel educativo: Grado. Duración (en horas): De 21 a 30 horas

Comprender el funcionamiento de las células, los bloques vivos con los que se construye el cuerpo humano, es el objetivo fundamental de la asignatura de Biología Celular de 1º de Medicina. El ABP que se propone trata un aspecto esencial de las células: la comunicación y regulación celular, que constituye la parte final del temario. El ABP consiste en un itinerario en el que cada etapa es una pregunta básica, del tipo ¿Cómo consigue una señal que la célula responda (haga algo)?. En cada etapa del recorrido, los estudiantes, trabajando en pequeños grupos, tendrán que realizar una serie de actividades que incluyen recursos multimedia y conexiones con el ámbito de la medicina, que les guiarán y les permitirán responder a estas cuestiones en profundidad. Así mismo, se ha considerado prioritario conseguir una visión global del tema y relacionarlo con otros aspectos de la actividad celular que han sido tratados previamente. Esta “visión integradora” constituye el hilo conductor de todo el ABP.

Identificador

Garcia de Galdeano M. (2015). Cómo regulan las células su actividad para responder a las necesidades de nuestro cuerpo?. IKD baliabideak 10. http://cvb.ehu.es/ikd-baliabideak/galdeano-10-2015.htm

2254-9153

http://hdl.handle.net/10810/17762

Idioma(s)

spa

Publicador

Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente

Relação

IKD baliabideak;

http://www.ehu.eus/es/web/ikdbaliabideak/detalle?p_p_id=IKDEdicion_WAR_ikdportlet&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-2&p_p_col_count=1&p_r_p_1549014941_par_ikdResourceId=1063531

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #células #comunicación #regulación intracelular #señales y receptores celulares #vías de transducción
Tipo

info:eu-repo/semantics/other