La inquietud de Erika


Autoria(s): Palomares Casado, Teodoro
Data(s)

14/11/2012

14/11/2012

21/06/2012

Resumo

Duración (en horas): De 31 a 40 horas. Destinatario: Estudiante y Docente

“La inquietud de Erika” presenta una situación donde los estudiantes de odontología han de analizar, sintetizar, plantear hipótesis, tomar decisiones y comunicar las mismas, para dar respuestas pertinentes a las incertidumbres que Erika plantea ante su situación odontológica. Los estudiantes, de una forma dinámica y cooperativa, deberán definir los objetivos de aprendizaje que les permita adquirir los conocimientos, de un modo autodirigido, para dar solución, no sólo a la molestia dental de la protagonista del problema, sino también a sus incertidumbres relacionadas con las pruebas radiológicas que le han de realizar. El problema permite afrontar situaciones técnicas, clínicas y éticas de la práctica odontológica relacionado con la utilización de los rayos X e interpretación de la imagen en odontología

Identificador

Palomares T. (2012). La inquietud de Erika. IKD baliabideak 3. http://cvb.ehu.es/ikd-baliabideak/palomares-03-2012.htm

2254-9153

http://hdl.handle.net/10810/9072

Idioma(s)

spa

Publicador

Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente

Relação

IKD baliabideak

http://www.ehu.es/es/web/ikdbaliabideak/detalle?p_p_id=IKDEdicion_WAR_ikdportlet&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-2&p_p_col_pos=1&p_p_col_count=2&p_r_p_1549014941_par_ikdResourceId=949934

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #aprendizaje basado en problemas #autoaprendizaje #rayos x #interpretación #odontología
Tipo

info:eu-repo/semantics/other