Prevalence of Vocal Symptoms and Voice Disorders among Teacher Students and Teachers and a Model of Early Intervention
| Contribuinte(s) |
Helsingin yliopisto, käyttäytymistieteellinen tiedekunta, puhetieteiden laitos University of Helsinki, Faculty of Behavioural Sciences, Department of Speech Sciences Helsingfors universitet, beteendevetenskapliga fakulteten, institutionen för talsvetenskaper |
|---|---|
| Data(s) |
01/10/2004
|
| Identificador |
URN:ISBN:952-10-2053-9 |
| Idioma(s) |
en |
| Publicador |
Helsingin yliopisto University of Helsinki Helsingfors universitet |
| Direitos |
Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited. Publikationen är skyddad av upphovsrätten. Den får läsas och skrivas ut för personligt bruk. Användning i kommersiellt syfte är förbjuden. |
| Tipo |
Väitöskirja Doctoral dissertation Doktorsavhandling Text |
